“你同时开了六个页面，系统不卡才奇怪。”赵星澜合上其中几个窗口，“保留主页面，先抢专业限选，再看全校公选。”

方圆圆盯着课程列表：“深度报道导论和新闻摄影撞了一节，我们大一是不是不能选深度报道？系统为什么还允许提交？”

苏舒然翻开培养方案：“可以旁听，不能计入本学期专业学分。你如果真想学，可以先去听两周，再决定下学期要不要正式选。”

林悠悠迅速点击鼠标：“舒然，你自己的课选完了吗？别光顾着管我们，新闻采访基础只剩下最后九个位置。”

“专业课是系统预置，不需要抢。”苏舒然把校新闻中心的招新表拖到桌面，“我在看学生组织的面试安排，新闻中心今晚截止报名。”

“你真要加入？”方圆圆从电脑后抬头，“课表已经排得这么满，新闻中心每周还要值班和跑校园采访。”

“课堂学的是方法，新闻中心能接触真实选题。”苏舒然填写个人经历，“而且大一能做的都是校园稿件，正适合练采访和消息写作。”

林悠悠凑到她旁边：“特长那栏怎么填？临时救场主持、军训期间公开辟谣，还有精准识别网恋前任，这些都算吧？”

“前两项能写，最后一项只适合放进你的八卦档案。”苏舒然删掉她乱敲进去的文字，“你要是闲着，就帮圆圆看看广播站招新。”

“我准备报文艺部，那里活动多，还方便打听消息。”林悠悠眨了眨眼，“万一部队和学校再办联谊，我还能提前拿到名单。”

赵星澜看了她一眼：“你想拿谁的名单，不如直接问沈默。他这几天发给你的表情包，已经能单独整理一套合集。”

“他发的是军训照片，不是私人联系。”林悠悠立即把手机扣住，“你们别把普通的教官关怀说得那么复杂。”

苏舒然把报名表提交出去：“原来每天问三遍吃没吃饭，也属于教官离营后的常规关怀，看来沈副教官比陆教官负责。”

“你还有心思说我？”林悠悠指向她的手机，“那个猫头像今天亮了四次，你每次都要等几十秒才回，故意吊着人家吧？”

“他问的是伤口恢复和开课时间，我按照实际情况回答。”苏舒然收起页面，“我说过要看表现，总不能刚开始就让他觉得很好追。”

赵星澜将四个人的课程导入共享日历：“你们可以继续研究谁更难追，但明天八点的新闻学概论不会因此推迟，建议今晚十二点以前睡觉。”

小主，

正式上课以后，苏舒然才发现培养方案上的十几门课程，落到每天并不只是几行课名。

新闻学概论要求每周整理热点事件，现代汉语第一节课便布置了阅读报告，新闻采访基础更是让所有人两人一组，在校内完成一次人物访谈。

下课铃刚响，林悠悠便趴到桌上：“我收回军训结束以后就能轻松的话，陆教官至少只让我跑两圈，新闻史老师要我一周读完三本书。”